导论篇
第一章 &nbsp东方管理学体系的构建/3
 &nbsp第一节 &nbsp什么是东方管理学/3
   &nbsp一、东方管理学的研究对象/3
   &nbsp二、东方管理学的理论价值/4
   &nbsp三、东方管理学的现代价值/5
 &nbsp第二节 &nbsp东方管理学的体系结构/7
   &nbsp一、构建东方管理学体系的必要性/7
   &nbsp二、开创东方管理学“五字经”体系/7
   &nbsp三、东方管理学体系结构的主要内容/8
 &nbsp第三节 &nbsp东方管理学的研究与运用/12
   &nbsp一、东方管理学的研究基础/12
   &nbsp二、东方管理学“三为理论”的创建/14
   &nbsp三、东方管理学十五哲学要素的运用/15
 &nbsp本章小结/18
 &nbsp复习思考题/19
 &nbsp案例分析：联想集团用“亲情文化”治理企业/19

第二章 &nbsp东方管理学的形成和发展/21
 &nbsp第一节 &nbsp东方管理文化的复兴/21
   &nbsp一、东方管理文化的内涵/21
   &nbsp二、东方管理文化的特征/22
   &nbsp三、复兴东方管理文化/22
 &nbsp第二节 &nbsp东方管理文化的传播和发展/23
   &nbsp一、在新加坡的传播与发展/23
   &nbsp二、在中国台湾的传播与发展/24
   &nbsp三、在日本的传播与发展/25
   &nbsp四、在韩国的传播与发展/26
   &nbsp五、在欧美各国的传播与发展/27
 &nbsp第三节 &nbsp东方管理学说的研究历程/27
   &nbsp一、古为今用阶段/28
   &nbsp二、理论创建阶段/28
   &nbsp三、影响扩大阶段/29
 &nbsp本章小结/30
 &nbsp复习思考题/31
 &nbsp案例分析：海航“三为一德”育干部/31

三学篇
第三章 &nbsp中国管理学/35
 &nbsp第一节 &nbsp中国传统管理思想/35
   &nbsp一、先秦时期的管理思想/35
   &nbsp二、秦汉时期的管理思想/48
   &nbsp三、唐宋元时期的管理思想/50
   &nbsp四、明清时期的管理思想/52
 &nbsp第二节 &nbsp中国近代管理思想/56
   &nbsp一、魏源的管理思想/56
   &nbsp二、康有为的管理思想/57
   &nbsp三、张之洞的管理思想/57
   &nbsp四、张謇的管理思想/58
   &nbsp五、孙中山的管理思想/58
 &nbsp第三节 &nbsp中国现当代管理思想/59
   &nbsp一、中国现当代的治国思想/59
   &nbsp二、中国现当代的治生思想/61
   &nbsp三、中国现当代的治家思想/65
   &nbsp四、中国现当代的治身思想/65
 &nbsp本章小结/66
 &nbsp复习思考题/67
 &nbsp案例分析：同方公司的文化与价值的统一/67

第四章 &nbsp西方管理学/70
 &nbsp第一节 &nbsp古典管理理论/70
   &nbsp一、科学管理理论/70
   &nbsp二、管理程序理论/71
   &nbsp三、行政组织理论/71
   &nbsp四、其他/71
 &nbsp第二节 &nbsp行为管理理论/72
   &nbsp一、行为科学理论的要点/72
   &nbsp二、行为科学理论的贡献/73
   &nbsp三、行为科学理论的局限性/74
 &nbsp第三节 &nbsp现代管理理论/74
   &nbsp一、管理过程学派/74
   &nbsp二、人际关系行为学派/75
   &nbsp三、社会系统学派/75
   &nbsp四、管理科学学派/75
   &nbsp五、决策理论学派/75
   &nbsp六、系统管理学派/76
   &nbsp七、经验主义学派/76
   &nbsp八、经理角色学派/76
   &nbsp九、社会—技术系统学派/76
   &nbsp十、群体行为学派/77
   &nbsp十一、权变理论学派/77
 &nbsp第四节 &nbsp管理理论新发展/77
   &nbsp一、比较管理理论的发展/77
   &nbsp二、企业文化理论的发展/78
   &nbsp三、非理性主义思潮/79
   &nbsp四、学习型组织/79
   &nbsp五、虚拟企业、动态协作团队和知识联盟/80
   &nbsp六、知识型企业/81
   &nbsp七、知识管理理论/81
 &nbsp本章小结/84
 &nbsp复习思考题/84
 &nbsp案例分析：坦泰尼克号的沉没——通用汽车的破产/85

第五章 &nbsp华商管理学/87
 &nbsp第一节 &nbsp华商创业/87
   &nbsp一、华商涵义/87
   &nbsp二、华商历史/89
   &nbsp三、华商文化渊源/93
 &nbsp第二节 &nbsp华商经营和创新/94
   &nbsp一、家族制企业/94
   &nbsp二、华商网络化经营/96
   &nbsp三、华商企业的治理机制/97
 &nbsp第三节 &nbsp新华商/98
   &nbsp一、新华商的形成/99
   &nbsp二、新华商的特征/100
   &nbsp三、新华商的发展趋势/101
 &nbsp本章小结/102
 &nbsp复习思考题/102
 &nbsp案例分析:李锦记集团120年的传承发展/102

三为篇
第六章 &nbsp以人为本——人本管理/107
 &nbsp第一节 &nbsp什么是以人为本/107
   &nbsp一、以人为贵，利民为本/107
   &nbsp二、人为主体，相互服务/108
   &nbsp三、天人合一，管理目标/108
 &nbsp第二节 &nbsp人本管理的理念/109
   &nbsp一、民惟邦本，君舟民水/109
   &nbsp二、遵道得道，为人之术/110
   &nbsp三、上善若水，造福万物/111
 &nbsp第三节 &nbsp以人为本的运用/112
   &nbsp一、阴阳平衡，互相促进/112
   &nbsp二、公平公正，平等相待/112
   &nbsp三、爱民富民，安定人心/113
 &nbsp本章小结/114
 &nbsp复习思考题/114
 &nbsp案例分析：娃哈哈集团以人为本安员工/115

第七章 &nbsp以德为先——人德管理/116
 &nbsp第一节 &nbsp什么是以德为先/116
   &nbsp一、以德为先要爱人修己/116
   &nbsp二、以德为先要明辨义利/117
   &nbsp三、以德为先要分清理欲/118
 &nbsp第二节 &nbsp人德管理的原则和功能/119
   &nbsp一、道德规范的原则/119
   &nbsp二、德行教化功能/120
   &nbsp三、实现“新三德”/121
 &nbsp第三节 &nbsp人德管理的运用/122
   &nbsp一、以德为先在治身中的运用/122
   &nbsp二、以德为先在治企中的运用/122
   &nbsp三、以德为先在治国中的运用/123
 &nbsp本章小结/124
 &nbsp复习思考题/125
 &nbsp案例分析：同仁堂的经营理念——“德、诚、信”/125

第八章 &nbsp人为为人——人为管理/127
 &nbsp第一节 &nbsp什么是人为为人/127
   &nbsp一、人为为人的内涵/127
   &nbsp二、“人为为人”与“以人为本”、“以德为先”的关系/128
   &nbsp三、人为为人的现代价值/129
 &nbsp第二节 &nbsp人为为人的管理机制/131
   &nbsp一、人为为人的动因与特点/131
   &nbsp二、人为为人的表现与方向/133
   &nbsp三、人为管理的互动方向/134
 &nbsp第三节  “人为为人”管理的运用/134
   &nbsp一、人为为人的目标/134
   &nbsp二、人为为人的方式/136
   &nbsp三、“三为”思想的核心/138
 &nbsp本章小结/139
 &nbsp复习思考题/140
 &nbsp案例分析：潘燊昌“人为为人”的用人之道/140

四治篇
第九章 &nbsp治国——国家管理/145
 &nbsp第一节 &nbsp治国目标/145
   &nbsp一、富国安邦/145
   &nbsp二、安居乐业/146
   &nbsp三、社会公正/147
 &nbsp第二节 &nbsp治国理念/147
   &nbsp一、以民为本/148
   &nbsp二、道法自然/149
   &nbsp三、德法兼容/150
 &nbsp第三节 &nbsp治国法则/152
   &nbsp一、强根固本/152
   &nbsp二、保民而王/153
   &nbsp三、集分适当/153
   &nbsp四、开放创新/154
 &nbsp本章小结/155
 &nbsp复习思考题/155
 &nbsp案例分析：李世民“以人为本”创盛唐/155

第十章 &nbsp治生——经营管理/158
 &nbsp第一节 &nbsp治生理念/158
   &nbsp一、勤俭致富/158
   &nbsp二、以义取利/159
   &nbsp三、崇尚规律/160
 &nbsp第二节 &nbsp治生策略/160
   &nbsp一、把握市场/160
   &nbsp二、成本控制/161
   &nbsp三、质量管理/161
   &nbsp四、开拓创新/161
 &nbsp第三节 &nbsp治生行为/162
   &nbsp一、预测决策/162
   &nbsp二、组织用人/163
   &nbsp三、关系营销/164
 &nbsp本章小结/165
 &nbsp复习思考题/166
 &nbsp案例分析：建立以信誉为先的盼盼集团/166

第十一章 &nbsp治家——家庭管理/168
 &nbsp第一节 &nbsp治家理念/168
   &nbsp一、家庭和家族的内涵/168
   &nbsp二、道德教化/169
   &nbsp三、和睦为本/170
 &nbsp第二节 &nbsp家业管理/171
   &nbsp一、科学计划/171
   &nbsp二、勤俭持家/171
   &nbsp三、家庭理财/172
 &nbsp第三节 &nbsp家国和谐/174
   &nbsp一、家庭伦理/174
   &nbsp二、家庭教育/175
   &nbsp三、家书家训/177
 &nbsp本章小结/178
 &nbsp复习思考题/178
 &nbsp案例分析：曾国藩“孝悌勤俭”治家兴业/178

第十二章 &nbsp治身——自我管理/181
 &nbsp第一节 &nbsp治身之道/181
   &nbsp一、治身理念/181
   &nbsp二、自我管理/183
   &nbsp三、力行重德/185
 &nbsp第二节 &nbsp待人之道/186
   &nbsp一、以礼相待/186
   &nbsp二、与人为善/188
   &nbsp三、以和为贵/189
 &nbsp第三节 &nbsp成功之道/191
   &nbsp一、以勤为先/191
   &nbsp二、以德为美/191
   &nbsp三、以志为纲/194
 &nbsp本章小结/195
 &nbsp复习思考题/195
 &nbsp案例分析：奥巴马“修己安人”的成功之道/196

五行篇
第十三章 &nbsp人道行为——管理哲学/201
 &nbsp第一节  “道”的内涵/201
   &nbsp一、“道”之本质/201
   &nbsp二、“道”与“人道”/203
 &nbsp第二节 &nbsp人道管理思想/204
   &nbsp一、管理之道/204
   &nbsp二、效法自然/206
   &nbsp三、无为而治/207
 &nbsp第三节 &nbsp人道管理的运用/208
   &nbsp一、赢取民心/208
   &nbsp二、化解矛盾/209
   &nbsp三、修心养性/209
 &nbsp本章小结/210
 &nbsp复习思考题/211
 &nbsp案例分析：格兰仕以心换心成一家/211

第十四章 &nbsp人心行为——管理心理/213
 &nbsp第一节 &nbsp心性之理/213
   &nbsp一、人心与人性/213
   &nbsp二、我国古代的人性论/214
 &nbsp第二节 &nbsp人心激励/216
   &nbsp一、西方的激励理论/216
   &nbsp二、“人为激励”理论/217
 &nbsp第三节 &nbsp人心挫折/218
   &nbsp一、何为挫折/218
   &nbsp二、挫折反应/220
   &nbsp三、调适策略/220
 &nbsp本章小结/221
 &nbsp复习思考题/222
 &nbsp案例分析：海尔的“三心换一心”与《排忧解难本》/222

第十五章 &nbsp人缘行为——管理沟通/224
 &nbsp第一节 &nbsp人缘和合/224
   &nbsp一、人缘研究的内涵/224
   &nbsp二、东方人缘管理的特征/225
   &nbsp三、和合是东方人缘管理的最高目标/226
   &nbsp四、诚信是东方人缘管理的基石/227
 &nbsp第二节 &nbsp五缘网络/227
   &nbsp一、亲缘：亲缘相融/227
   &nbsp二、地缘：地缘相近/228
   &nbsp三、文缘：文缘相连/228
   &nbsp四、商缘：商缘相通/229
   &nbsp五、神缘：神缘相循/230
 &nbsp第三节 &nbsp人缘沟通/230
   &nbsp一、沟通渠道/230
   &nbsp二、组织内的沟通类型/231
   &nbsp三、组织内的沟通内容/231
   &nbsp四、沟通管理/232
 &nbsp本章小结/233
 &nbsp复习思考题/234
 &nbsp案例分析：复星的人缘管理促发展/234

第十六章 &nbsp人谋行为——谋略管理/237
 &nbsp第一节 &nbsp人谋原理/237
   &nbsp一、人谋涵义/237
   &nbsp二、人谋特征/237
 &nbsp第二节 &nbsp人谋艺术/240
   &nbsp一、知彼知己，百战不殆/240
   &nbsp二、用兵之道，以计为首/241
   &nbsp三、合于利而动，不合于利而止/242
   &nbsp四、两利相权从其重，两害相衡趋其轻/243
   &nbsp五、谋贵众，断贵独/243
   &nbsp六、因利制权，诡道制胜/244
 &nbsp第三节 &nbsp人谋决策的基本原则/245
   &nbsp一、信息原则/245
   &nbsp二、利益原则/245
   &nbsp三、满意原则/245
   &nbsp四、纳言原则/246
   &nbsp五、权变原则/246
 &nbsp本章小结/247
 &nbsp复习思考题/247
 &nbsp案例分析：范旭东“避实击虚”巧破“卜内门”/247

第十七章 &nbsp人才行为——人才管理/249
 &nbsp第一节 &nbsp人才是第一资源/249
   &nbsp一、人才为强国之本/249
   &nbsp二、人才乃企业基业长青之根/250
   &nbsp三、人为价值论/250
 &nbsp第二节 &nbsp人才的界定标准/251
   &nbsp一、古代的人才界定标准/251
   &nbsp二、人才的定义/252
   &nbsp三、东方管理学派论人才标准/253
 &nbsp第三节 &nbsp用人艺术/255
   &nbsp一、礼贤下士/255
   &nbsp二、用人不疑，疑人不用/256
   &nbsp三、用当其才，用其所长/256
   &nbsp四、要有用人气度/256
 &nbsp本章小结/257
 &nbsp复习思考题/257
 &nbsp案例分析：李嘉诚各尽所能用人才/258

三和篇
第十八章 &nbsp人和文化/263
 &nbsp第一节 &nbsp人和内涵/263
   &nbsp一、“和”的观念/263
   &nbsp二、以他平他谓之和/264
   &nbsp三、执中致和/264
 &nbsp第二节 &nbsp以和为贵/265
   &nbsp一、文化传统/265
   &nbsp二、内和外争/266
   &nbsp三、人和应用/267
 &nbsp第三节 &nbsp中庸之道/269
   &nbsp一、“中”的观念/269
   &nbsp二、现代思维/269
   &nbsp三、中庸管理/270
 &nbsp本章小结/271
 &nbsp复习思考题/272
 &nbsp案例分析：任正非谈中庸管理把握度/272

第十九章 &nbsp和合思想/274
 &nbsp第一节 &nbsp阴阳和合/274
   &nbsp一、和合的涵义/274
   &nbsp二、和合的思维方式/275
   &nbsp三、和合思想的现代价值/276
 &nbsp第二节 &nbsp和而不同/277
   &nbsp一、“和而不同”的涵义/277
   &nbsp二、人缘应用/278
   &nbsp三、国际应用/278
 &nbsp第三节 &nbsp竞合共赢/278
   &nbsp一、竞合文化的特点/279
   &nbsp二、竞合共赢新形式——战略联盟/280
   &nbsp三、“人为为人”是竞合共赢的主导思想/281
 &nbsp本章小结/282
 &nbsp复习思考题/282
 &nbsp案例分析：柳传志和而不同搭班子/283

第二十章 &nbsp和谐社会/284
 &nbsp第一节 &nbsp何为“和谐”/284
   &nbsp一、先贤的认识/284
   &nbsp二、和谐的涵义/285
   &nbsp三、研究的对象/285
 &nbsp第二节 &nbsp和谐社会的界定/286
   &nbsp一、和谐社会的内涵/286
   &nbsp二、构建和谐社会的意义/286
   &nbsp三、和谐社会界定的要点/287
 &nbsp第三节 &nbsp和谐社会的构建/288
   &nbsp一、构建策略/289
   &nbsp二、构建和谐社会的有效体系/290
 &nbsp本章小结/291
 &nbsp复习思考题/292
 &nbsp案例分析：华西村“共同致富”促和谐/292

参考文献/294